O Maior Desafio

Após desafio da Fundação Jorge Antunes para participarmos no projecto EFAcil-ler, que tinha como objectivo o incentivo à leitura, escolhemos o livro O Rapaz do Pijama às Riscas, de Jonh Boyne. Esta leitura levou-nos até à segunda edição da Maior Aula do Mundo na Escola Secundária de Vizela.

O tema do nosso trabalho foi, “Nós, as Crianças dos Pijamas às Riscas” e como tal estávamos todos vestidos de pijama às riscas. Estávamos todos muito nervosos mas prontos para fazer a apresentação deste tema. Subimos ao palco e o Zé Manel fez a introdução ao trabalho. De seguida o Tó apresentou o Casamento à Nascença. Seguidamente eu li a carta que escrevi dirigida ao meu primo, pondo-me na pele de uma adolescente grávida. Esta tinha como tema “Gravidez na Adolescência”. Posteriormente a Cristina fez-se passar por Maria, uma menina de 7 anos que apanhava algodão, tema “Trabalho Infantil”. Depois foi a vez de a Mariana apresentar seu trabalho, “Meninos de Rua”. Seguidamente o Joaquim apresentou o tema “Meninos Soldados”. Logo depois foi a vez do S. Gomes que apresentou um poema “Chaga sem Cura”, o tema era “Pedofilia”. Este poema foi declamado pela colega Fernanda. Para terminar o Roberto cantou uma música composta por ele. Com o tema “Abandono pelos Progenitores”. Gostei imenso da nossa apresentação e sei que foram trabalhos feitos com muito gosto e muita dedicação.
É razão para dizer, como André Maurois, “a leitura de um bom livro é um diálogo incessante: o livro fala e a alma responde”. A nossa alma respondeu com esta apresentação, à leitura do livro “O Rapaz do Pijama às Riscas”.

Isabel Ribeiro

Mass Média

Sem dúvida os Mass Media têm muita influência e poder nas opiniões das pessoas e cada vez mais dependemos dos meios de comunicação, que estão quase todos interligados; convivem com a Politica, Economia e Governo porque dependem de subsídios do Estado e da publicidade para viverem.

Vejamos os telejornais das televisões e rádios, vão para o ar às 13 e 20 horas para que o maior número das pessoas possam ver e ouvir na hora de almoço e jantar, para continuamente nos bombardearem com as notícias e actualidades, influenciando a opinião das pessoas.

No caso de Portugal, temos os Média públicos e privados, mas na minha opinião deveriam ser todos privados e independentes, deviam mostrar as notícias boas e más do País e do Mundo.

Na televisão vejo programas desportivos, telejornais, entrevistas e reportagens sobre a natureza, mar, vida animal e informativos como, por exemplo, o Nós por Cá. Dou credibilidade à televisão, já aos Mass Média escrita dou pouca credibilidade. Acontece várias vezes as pessoas dizerem uma coisa e os jornalistas escreverem noutro contexto, para ter mais impacto e venderem mais. Procuro sobretudo obter informação através da conversa com as pessoas, televisão, jornais e internet para ter uma opinião formada e independente, sobre assuntos da minha vida do País e o mundo.

António Gomes

Meditação sobre a Maior Aula do Mundo

O hábito da leitura pode ser adquirido em qualquer época da vida de qualquer pessoa. É certo que os alunos, jovens e adultos, na sua maioria trabalhadores, não tiveram uma formação ou preparação para esse hábito tão indispensável nas suas vidas. Os livros podem ser os seus aliados nessa luta pelo desenvolvimento e crescimento intelectual. A leitura é indispensável para o conhecimento das várias formas de expressão, enriquecimento de vocabulários e também de diversão. É necessário incentivar os alunos, (jovens e adultos) a adquirir o hábito de leitura, uma vez que a maioria revela dificuldades de concentração. Garantir a educação permanente e eliminar o analfabetismo deve ser o principal projecto dos nossos governantes e os professores são os instrumentos para atingir os fins.

Tó Bento

A Maior Aula do Mundo

Pois é, a hora da maior aula do mundo chegou! Na plateia estavam muitas pessoas. Assistimos a algumas actividades das outras turmas e a hora da nossa actividade estava quase a chegar. Tenho que salientar a presença da Dona Elvira que, embora cega, é uma pessoa que vê a educação de uma forma intensa e tão essencial para a sua vida e para a vida de todos, como suprir as necessidades básicas. Outra actividade que me sensibilizou foi a da alfabetização, pela forma como traduziram a realidade de outrora, que os impediu de frequentar a escola, de forma alegre, através de quadras musicadas. A educação é sem dúvida alguma essencial a todos e todas.

O momento da nossa entrada chegou, por mais estranho que parecesse não me sentia nada nervoso como em outras apresentações que fiz em núcleos anteriores. Subimos ao palco para sensibilizar os presentes sobre o tema “EDUCAÇÃO PARA TODOS E PARA TODAS”, e a importância da educação para esse fim. O meu colega Zé Manuel faz a abertura do power point e muito bem, de seguida entra o meu amigo Tó com casamento à nascença, seguindo-o a Isabel com a “sua” gravidez infantil, logo depois entra a Cristina representando trabalho infantil, a quem eu dou os meus parabéns pela forma tão sentida como representou, segue a Mariana com meninos de rua, muito segura, em cena entra o Joaquim com meninos soldados, uma boa chamada de atenção, segue o Gomes com pedofilia infantil onde a Fernanda lê uma bela poesia falando sobre uma mãe que viveu um caso de pedofilia/incesto dentro das próprias portas, e por fim entro eu com uma canção sobre abandono dos progenitores.

Foi uma noite emocionante, gostei de tudo em geral, mas saliento a emoção que senti em ter participado. Acho que a nossa turma esteve muito bem nessa noite, com muita calma, descontraída e muito segura do seu trabalho.

Roberto Faria

Mass media e Tecnologias de Informação e Comunicação

Os mass media representam uma época em que o fluxo de comunicação é característico, pois o receptor das mensagens limita-se precisamente a esse papel, pertencendo a uma massa irregular, sem capacidade de resposta. O emissor, os mass media, são um todo-poderoso, pois estes visam salutares formas de comunicação, através das quais usamos o tempo de utilização com carácter invariável.
Os mass media, televisão, rádio, internet, jornais, etc. São estruturas altamente organizadas que pretendem satisfazer as preferências dos vários sectores do público. Os estudos sobre mass media percorreram várias áreas nomeadamente o problema da manipulação, a questão da persuasão e o estudo da sua influência, até chegar ao debate das sua funções. Neste último, o interesse recai sobre a dinâmica do sistema social e o papel dos meios de comunicação social na sociedade. Segundo estudos sobre funções psicológicas e sociais, existem cinco necessidades, que os mass media não satisfazem:

Necessidades cognitivas;
Necessidades afectivas e estéticas;
Necessidade de integração a nível de personalidade;
Necessidade de integração a nível social, mais contactos a nível pessoal, de família e amigos;
Necessidade de evasão, aliviar as tensões e atenuar os conflitos.

Com o intuito de satisfazer estas e outras necessidades, decidi então voltar à escola para melhor integração no futuro que é cada vez mais exigente. Assim vou poder poupar tempo e dinheiro, aprendo a trabalhar melhor com as novas tecnologias para mais facilmente estar apta a novos desafios que ao longo do tempo me possam aparecer. Posso agora aceder a instituições como, a Segurança Social, o Portal do Cidadão, Portal das Finanças, organismos onde até agora passava horas na fila para poder ser atendida. E um dia que tenha filhos vou poder ajudá-los e ensiná-los também.

Isabel Ribeiro

Mass Média e as novas tecnologias da informação e comunicação

Os mass media têm uma grande influência na vida da nossa sociedade. Hoje, os mass media desempenham uma função que não tinham há anos atrás. Se dantes reportavam decisões e atitudes, hoje interpretam directamente e de uma maneira activa essas decisões. As pessoas têm aparentemente maior participação nessas decisões mas na prática muitas vezes isso não acontece, porque os media são propriedade de grupos com interesses económicos e políticos determinados, reportando claramente esses interesses do que propriamente o da sociedade. Dadas as novas tecnologias e a capacidade de influência que os media têm, este problema é fundamental nos dias de hoje.
A rádio a televisão e internet, entre outras são os meios de comunicação existentes nas sociedades contemporâneas. Estes meios de comunicação evoluem constantemente quanto à velocidade das informações atingindo um grande número de pessoas. Estes meios de comunicação exercem uma grande influência a vários níveis, na mentalidade da população, podendo essa influência ser visível no campo emocional ou até mesmo financeiro. Eles entram em nossas casas com um poder enorme, pois até podem dizer mentiras mas da forma que o fazem, essas mentiras tornam-se verdade. Com isto percebemos o quanto os media têm influência sobre a sociedade.

Mariana Teixeira

mass media e tecnologias de informação e comunicação

Existem prós e contras em todo este mundo. Os mass media assumem uma importância preponderante, direi mesmo decisiva, no modo como a sociedade se comporta em todos os aspectos da sua vida. Desde crianças que somos influenciados inconscientemente pelos meios de comunicação social. Através da publicidade, conseguem levar a um consumismo, muitas vezes, desnecessário. Por outro lado, os filmes, as novelas, ditam as tendências da moda e, muitas vezes, a maneira de estar e a personalidade das pessoas.

Um ídolo Mundial seja em que actividade for, só o é devido às tecnologias de informação e comunicação. Estas tecnologias são as responsáveis por toda a informação que recebemos ou não. Deste modo têm um grande poder, pois podem adulterar a verdade; uma mentira dita muitas vezes e de forma convincente tornasse uma verdade. Hoje em dia o sucesso de uma marca, de um músico de um político não é possível sem o apoio e a divulgação dos mass media. O lado positivo, é que a única maneira de sabermos o que se passa no Mundo, e acompanharmos a evolução da sociedade, é através dos mass média. Podemos através das tecnologias de informação como a internet fazer quase tudo, desde controlar contas bancárias, pedir documentos como BI, carta de condução, fazer o IRS etc. Tornando assim a nossa vida muito mais fácil.

José Pedrosa